Dezvoltare profesională
Analizați anual propria practică de mentorat și identificați nevoile de dezvoltare profesională. Cu sprijinul mentorului național, elaborați planul individual de dezvoltare profesională și urmăriți progresul. Fișele și instrumentele din Biblioteca Digitală INEL pot fi consultate prin trimiterile de mai jos.
Pe pagina din Biblioteca Digitală INEL, fișele sunt reunite în secțiunea „Resurse pentru aprofundare”.
Pasul 1. Analizați propria practică de mentorat
Consultați standardele de competențe profesionale ale mentorilor și fișele pentru autoevaluare corespunzătoare rolului dumneavoastră. Identificați punctele forte și nevoile de dezvoltare, pornind de la exemple concrete din propria activitate. Utilizați descriptorii relevanți pentru tipul de mentorat practicat: mentorat de dezvoltare profesională, mentorat de inserție sau mentorat de practică pedagogică.
Fișe pentru autoevaluare
Folosiți aceste fișe pentru a analiza propria practică și pentru a pregăti discuția cu mentorul național.
- Fișă de autoevaluare — Standardul 1: „Sunt eu un model profesional?”
- Fișă de evaluare — Standardul 2: Inovație și schimbare
- Fișă de autoevaluare — Standardul 3: Observare și reflecție
- Fișă de autoevaluare — Standardul 4: Relații și mediu de interacțiune
- Fișă de autoevaluare — Standardul 5: Competențe digitale
Pasul 2. Discutați nevoile și prioritățile cu mentorul național
Discutați rezultatele autoevaluării și situațiile concrete din practica dumneavoastră. Stabiliți împreună prioritățile de dezvoltare profesională și sprijinul necesar în cadrul programului de supervizare.
Pasul 3. Elaborați planul individual de dezvoltare profesională
Pentru fiecare obiectiv, precizați acțiunile, sprijinul necesar, termenele de realizare și dovezile prin care veți urmări progresul. Puteți folosi formatul propriu de plan sau modelul utilizat în instituție. Alegeți instrumentele din Biblioteca Digitală INEL în funcție de obiectivul urmărit și de situația concretă.
Pasul 4. Urmăriți progresul și revizuiți planul
Realizați acțiunile planificate și păstrați dovezi relevante ale progresului, cu respectarea confidențialității. Analizați progresul împreună cu mentorul național la finalul perioadei planificate. Dacă este util, revizuiți planul și după șase luni.
Mentorul național raportează sesiunile de supervizare în platforma folosită pentru evidența activității sale.
Resurse pentru mentorii regionali/raionali și naționali
Aceste fișe se adresează mentorilor regionali/raionali și mentorilor naționali, pentru analiza propriei activități.
Instrumente pentru reflecție pedagogică și aplicare în practică
Alegeți instrumentele care corespund obiectivelor dumneavoastră. Planurile de mai jos sunt concepute pentru situații specifice: aplicarea celor învățate într-un program de formare sau dezvoltarea profesională după observare. Pentru planul individual de dezvoltare profesională, puteți păstra formatul propriu sau modelul utilizat în instituție.
- 100 de întrebări pentru reflecție pedagogică
Întrebări care pot sprijini discuția de reflecție pedagogică, în special după observare.
- Jurnal de reflecție
Pentru consemnarea progresului și reflecție pedagogică pe parcursul activității de mentorat.
- Plan de transfer în practică și monitorizare
Pentru planificarea și urmărirea aplicării în practică a celor învățate într-un program de formare sau a unei inovații educaționale.
- Plan de dezvoltare după observare
Pentru transformarea constatărilor din observare în obiective și acțiuni de dezvoltare profesională.
Pentru aprofundare
Legătura cu reconfirmarea
În procesul de reconfirmare, puteți utiliza planul individual de dezvoltare profesională și dovezile relevante privind acțiunile realizate. Este acceptat și formatul de plan utilizat în instituție.